张密斯得知工作的前因后果后，峻厉孩子再用中性笔拆卸“笔枪”，同时当即向任课教员反映。之后，教员正在家长群发文称，正在班级组织学生旁不雅科普这类“笔枪”风险的视频，“但仍是有孩子偷偷弄，由于取材太容易了。”？。

　　有网友认为，取材容易、制做便利，是这种“DIY兵器”正在校园风行的主要缘由。家长取教员对这种的其实从未松弛，但却难以遏制其正在校园内的风行。

　　近一段时间，社交平台上呈现了一些教大师制做“笔枪”的视频，3支通俗的中性笔被拆解，从头拆卸后，一把迷你“笔枪”便完成了。

　　任海涛暗示，创做者做为文具成“笔枪”视频的从体，该当承担响应的法令和义务。创做者享有创做，但这种的鸿沟是，创做内容不克不及对出格是未成年人发生不良影响。

　　然而，看似简单风趣的制做背后，却有着严沉的平安现患。据《经视曲播》此前报道，一名10岁男孩便宜笔芯弹，射穿本人的眼角膜，万幸的是，受伤部位位于角膜边缘，加上医治及时，对目力影响不大。

　　按照用中性笔拆卸“笔枪”的视频教程，原材料的获取垂手可得，全程只需用几支中性笔，再无其他零部件。据领会，这类中性笔是中小学生常用的书写东西，中小学校附近的小卖铺、文具店均可买到，平均售价2元一支。

　　华东师范大学院传授、未成年人学校研究核心副从任任海涛暗示，指导未成年人将文具成“笔枪”的教程视频，从对未成年人的指导效应方面来说，该当定性为不良导向内容。本色上可能指导未成年人测验考试制做具有性的物品，存正在较着的社会风险和伦理现患。

　　“孩子左眼立即呈现流血症状。送往病院之后，大夫诊断成果显示，眼角膜分裂，需要告急实施眼角膜缝合手术。”尹先生引见说，住院期间他儿子的目力一度降至0。2，被评定为二级伤残。

　　提起这件事，尹先生至今仍然感应愤慨，虽然颠末矫正之后，他儿子的目力曾经恢复到0。8或0。9，但成年当前随时都有青光眼伴发的可能性。

　　浙江舟山某小学担任六年级数学教员兼班从任的王洋（假名）暗示，目前，她带的班级里就有男生“迷上”了用中性笔拆卸“笔枪”，由于弹簧的力量不小，所以笔芯会被射出很远，存正在必然的平安现患，做为教员，必定是会指导他们不要正在教室里玩这种玩具，但他们只顾好玩，不会考虑平安问题。”。

　　此外，平台正在审核“手工讲授”类视频时，应成立科学合理的界定尺度，制定分析评估目标、成立专家介入机制等手段区分“创意DIY”取“器具”。正在卑沉创做者创意的同时，应针对未成年人制定特殊办法。

　　正在某教程视频中，博从展现“笔枪”成品，凡是会将笔芯做为“枪弹”，十厘米摆布的亚克力摆件当靶子，发射之后，隔着几十厘米的距离，亚克力摆件被等闲击倒。

　　来自安徽淮南某学校的教师讲述，客岁，正在学校一间教室内，一名男生用便宜的“笔枪”射出一根串糖葫芦用的竹签，径曲穿透了同窗的功课本。